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学校案例

以教育信息化推动学校现代化

来源: 发布时间:2018-03-06 00:00:00 浏览次数: 【字体:

 

        2017年初开始,我开始负责学校信息中心各项工作,感谢校长对于我的信任和扶持。相比以前的的单纯轻松地美术教学要繁杂得多。我本身懂得一些电脑常识和图形软件的应用,但是对于信息技术工作的要求还相差甚远,所以开学两周时间我都在向王久芳校长虚心请教各种要点,熟悉各种流程和技巧,非常感谢王校长的悉心指导和细致入微的关心。
         开学初,在王校长的指导下,通过将近一周的逐字推敲终于完成了第一份学校信息中心的工作计划,这份经历使得我对于以后的工作奠定了全面着眼,周密计划的工作习惯,也切实理解了工作应该秉承的严谨的职业态度。
        参赛·活动
        三月份我校组织五名同学参加开平区电脑作品比赛,经过数天艰难的努力后,终于取得一个一等奖一个三等奖的好成绩,不枉费一番辛苦。之后的网络空间大赛上,我校吴全珺老师和贾翼繁同学荣获一等奖。
        六月初,我校选派五名教师参加融合课大赛初选活动,赛前做了大量的动员工作,老师们都以高涨的热情参与其中,虽然最后的成绩并不理想,但是却增强了教师间的凝聚力,积累了经验,同时为来年的比赛积聚了力量。
        日常·工作
        课例录制
        本学期为保证学校晒课教师录课需求,以及各种展示课、优质课、微课、培训等的需要,信息中心录课五十余节,并且几乎不间断的处理影片编辑,为广大教师提供技术支持和基础保障。期间推广学校标准化模板,以便课例标准化展示。
        网络直播
        本学期多次采用网络直播形式,为广大师生提供筑梦电影,安全培训,升旗仪式,读书等各项活动提供基础保障。
        资源上传
        我校开学初召开了数字校园建设大会,布置了教师具体工作,对资源建设提出了要求。
        安全·维护
        六月一号我校网站被黑客攻击造成不良影响被责令整改,之后关停学校网站,随即召开全体教师网络安全大会,布置安全整改方案,并于次日进行全校区督导检查,引起教师高度重视,圆满完成整改任务。
电子设备和网络会经常出现故障,本学期对投影仪、电子白板、电脑、网络设施都进行过数次维修,使问题能够在最短的时间内解决,保证学校设备正常运转使用。
        培训·会议
        任务布置,信息技术培训,安全培训,和微课大赛评比活动,重点解决教学中实际问题,提高教师信息化教学意识,为将来的各种比赛选拔人才积累经验。
        特色活动算起来比较牵强,但是我们在活动中的确有比较有特色的方式,简要说明。
        空间评比,网络学习空间与成长档案的结合
        17年初,我们针对网络学习空间提出了一些要求,将空间板块内容确定为四大板块,校园生活,教育叙事,读书随笔,教学反思,根据自身实际情况可以增添内容。实际上就是将学习空间和教师成长档案合为一体,学习空间内容会更丰富,成长档案更新会及时。年度末,我校将教师成长档案进一步规范化,信息中心制作了档案模板,将学习空间的内容集成在了一个可以展示的PPT文档里,包含教师简介,成绩展示,专业成长等诸多内容。其中,我们将教师的个人学习空间的内容,以超链接的形式,插入到PPT文档之中,目的是实现成长档案的电子化,减少老师们不必要的重复劳动,方便其他老师参阅。
        这种方法在一定程度上减轻了老师日常工作负担,规范了资料整理的路径,促进了学习空间的使用,无声息的引导老师们资料整理的习惯,从而逐步提升老师们的工作效率。
        作为成长档案的完善与融合,我觉得这是一次很好的尝试。首先,我们在部门间建立了桥梁,疏通了渠道,将教师的工作跨部门的整合在一起,对于学校中层的效率提升起到了一定的作用,不必要在去翻阅大本的装订材料,节约了成本,消除了资质材料处理的后顾之忧,同时对于电子档案的呈现,给出了一个新的形式。
十一月底,我校举行了教师学习空间评比,采取了钉钉评分的方式评选。钉钉是我校近期在王久芳校长推荐下开始使用的一款应用,由阿里开发,其中包含学校管理的一些实用功能,比如上班打卡,请假等,适合日常学校日常管理使用,我校已经推广了一段时间,是实现学校信息化管理的一个新途径。我校信息中心研究后,开发使用其中的小程序功能,进行投票打分。

        网络安全培训
        九月份根据教育局要求,我校组织开展了网络安全宣传周活动。我们首先根据学生和学校的实际情况,制定了适合本校需求的网络安全规范,即唐钱楼小学安全上网健康成长倡议书,并在微官网上发布,并同步到学校空间,学生可以在多平台学习,结合调查问卷形式,号召学生参与,使学习更加深入。为了能够给学生更多的学习了解网络安全的空间,我校在微官网上发布了系列网络安全宣传活动。我们选择安全教育资源,分成四期对学生进行网络安全意识培养。
        首先,资源选择是以学生的生活环境,身边的一些小事为基础,比较有亲和力,贴近学生实际,简单明了容易接受。
        其次,我们分四期每天一篇进行推送,包括手机安全篇,网络社交篇,网络娱乐篇,网络游戏篇,通过卡通故事图文并茂的针对容易遭受骗局的一些情况予以重点关注。这是我们在做这件事的时候,能够丰厚活动内容,以学生真正能够有兴趣学,有内容可以懂,而做的一组持续的,深入的宣传,也是我们相对比较有特色的处理方式。
        最后,我们通过调查问卷的形式对学生的学习情况进行了监控,总的来说这次的宣传活动还是比较有成效的。
        校际直播
        本学期,我校进行了几次校际直播活动。对于其他学校来说,可能并不稀奇,但是我校是头一次。校内的直播经常用,不管是恶劣天气还是其他活动的室内直播,每年都有很多次,跨校直播是一种新的形式,10月27日,唐钱楼小学举行档案管理会议,采用跨校区网络直播形式进行,是依托开平区局域网和我校信息技术开展的首次跨校网络视频直播活动,教师在两校区同时参与会议,节省了往返的路程时间,消除了交通安全隐患,提高了教学工作效率。
        2017年工作即将结束,转眼到了学期末,工作还在继续,集中精力随时应对各种问题,各种挑战。

 

 


 

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